Наиболее интенсивным был процесс создания детских музеев в Германии (к концу 1990-х гг. – около 30), в том числе в Берлине, Франкфурте-на-Майне, Нюрнберге, Фульде, Карлсруэ, Мюнхене, Дюссельдорфе, Лейпциге, Бранденбурге, Бремене, Дюсбурге, Гамбурге, Веймаре, Вуппертале и других городах.
Детский музей как вариант учебного или образовательного музея являлся, по мысли Ф.И. Шмита, мастерской, образовательным пространством, местом проявления активности ребенка, центром изучения психологии детского творчества. В 1920 г. в Харькове Ф.И. Шмитом создал Музей детского творчества на базе Первой художественной выставки.
